Autoevaluación de la semana(pincha encima)
TAREA 8 DE MAYO
Lengua
Hoy vamos a realizar una lectura comprensiva.
El lunes tendremos la ficha evaluativa de los temas 10 y 11 de Lengua y otra de análisis de oraciones.
Lectura comprensiva (pincha para hacerla)
Hoy vamos a realizar una lectura comprensiva.
El lunes tendremos la ficha evaluativa de los temas 10 y 11 de Lengua y otra de análisis de oraciones.
Lectura comprensiva (pincha para hacerla)
Me falta Francisco por hacer la prueba de matemáticas de ayer. Para hoy tenéis esta ficha. ¡Ánimo y buen fin de semana! Estáis trabajando muy bien.
MÚSICA "Atención con música"
Me comenta el profesor que sólo 8 alumnos hicieron la tarea la semana pasada. Tarea de la semana pasada. ( pincha para ver si la has hecho)
Me comenta el profesor que sólo 8 alumnos hicieron la tarea la semana pasada. Tarea de la semana pasada. ( pincha para ver si la has hecho)
Os dejo el enlace para que también miréis si el profe os pone tarea para esta semana.
pincha aquí
FRANCÉS
Os dejo el enlace al blog de la seño para que vayàis mirando si os pone tarea.
https://elblogdetriciamarbe.blogspot.com/p/frances_21.html
TAREA DE EDUCACIÓN FÍSICA DEL 4 AL 22 DE MAYO
La tarea a realizar durante las próximas dos semanas de Educación Física va a consistir en el diseño por escrito de una sesión completa de Capacidades Físicas Básicas( fuerza, resistencia, velocidad y flexibilidad).
● Fuerza: capacidad de vencer a una resistencia o afrontarla por medio del esfuerzo muscular.
● Flexibilidad: capacidad del cuerpo para doblarse por medio de las articulaciones.
● Velocidad: capacidad de realizar un movimiento o recorrer un espacio en el menor tiempo posible.
● Resistencia: capacidad del cuerpo de aguantar un esfuerzo físico continuado el mayor tiempo posible.
No
debéis olvidar que la sesión está destinada a vuestra clase, los
ejercicios deben ser juegos y actividades adecuadas a vuestra edad.
La sesión debe incluir lo siguiente:
1. Calentamiento: juegos y actividades que activen el organismo.
2. Parte principal: juegos y actividades que desarrollen las capacidades físicas básicas. Se trata de diseñar dos o tres juegos de cada una de las cuatro capacidades.
3. Vuelta a la calma: actividades de relajación para disminuir el nivel de activación.
Todos
los juegos y actividades serán explicados de la mejor manera
posible,podéis ayudaros de dibujos o gráficos para ayudar a entender la
explicación.
La
referencia es el patio del colegio. Podéis utilizar cualquier material
(conos, cuerdas, picas,aros, petos,balones medicinales, etc.).
Por otra parte la sesión estará diseñada para vuestra clase, teniendo en cuenta el número de compañeros/as.
Debes enviarlo a:
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