17 de marzo

 MATEMÁTICAS

Corregimos en la pizarra todos los problemas de ayer.

Se resuelven las dudas.

Algunos alumnos no lo han traído hecho.

Actividades de repaso:

Página 174, (1, 3, 4, 5 y 6)

LENGUA

Lectura del tema 10, páginas 170 y 171.

Hacemos el test de comprensión de la página 172.

Actividades de repaso en el cuaderno: (se corrigen el lunes)

1- Explica para qué sirven las abreviaturas y cómo se forman.  Pon algún ejemplo.

2-Explica qué es la novela y cuáles son sus principales elementos.

3- Explica los casos en el que se emplean los dos puntos.

4-¿Cuál es la finalidad de los textos argumentativos? ¿Qué nombres reciben las razones que se exponen?

5-Analiza sintácticamente:

Los concursantes conocerán a sus oponentes el sábado.

Pinta las paredes con los rodillos nuevos.

Estas pizzas son horneadas por los cocineros.

SOCIALES

El trabajo se hace en parejas en clase. Se puede hacer en ordenador o en cartulina.

Una vez hecho se hará una presentación en clase. Los niños que quieran podrán presentarlo con un vídeo.

Ariadna y Cristina trabajan sobre Suecia.

Tenemos que traer información para el lunes del país que nos haya tocado.

El trabajo se hace en clase y hay que traer toda la información:

Localización del país (también nombrar sistemas montañosos, ríos importantes...)

Detalles (capital, lengua, población...)

Bandera

Comidas

Monumentos importantes

Personajes importantes