FICHAS EVALUATIVAS: Mirar pestañas de fichas y trabajos. Fechas puestas.

miércoles, 23 de septiembre de 2020

24 de septiembre

SOCIALES

Comenzamos el tema 7: LA EDAD MEDIA.

Hoy la seño nos ha explicado las páginas 112 y 113.

Hemos hecho el esquema en la pizarra y hemos visto el siguiente vídeo que lo resume muy bien.

LENGUA  

Hemos corregido las actividades que estaban pendientes.

Hemos hecho el control de dictados del tema 1. Llevan la nota en la agenda y el control en la mochila.

Y hemos dado la nueva regla, del tema 2 y debemos de ir preparando los dictados (página 33) y estudiándonos la nueva regla para el control del día 5 de octubre.

SÍLABA TÓNICA Y SÍLABA ÁTONA


 


 

 

En función de qué lugar ocupa en la palabra esta sílaba tónica, podemos distinguir entre:

 

Palabras agudas: el acento recae sobre la última sílaba de la palabra.

Madrid

Timón

Pared

Pantalón

Pincel

.

Palabras llanas: el acento recae sobre la penúltima sílaba de la palabra.

Maleta

Playa

Campana

liz

rez

.

Palabras esdrújulas: el acento recae sobre la antepenúltima sílaba de la palabra.

Pasito

jaro

mara

caro

gico

 

REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN 


 Hemos hecho muchos ejemplos en la pizarra.
 

Os dejo unos juegos para trabajar en casa.

LA ACENTUACIÓN DE LAS PALABRAS

 

LA TILDE EN LAS PALABRAS AGUDAS I

LA TILDE EN LAS PALABRAS AGUDAS II

LA TILDE EN LAS PALABRAS LLANAS I

LA TILDE EN LAS PALABRAS LLANAS II

LA TILDE EN LAS PALABRAS ESDRÚJULAS I

LA TILDE EN LAS PALABRAS ESDRÚJULAS II


 MATEMÁTICAS
 
Hemos corregido los ejercicios de las potencias que vimos ayer.
Hemos corregido la multiplicación y la división en la pizarra.
La seño nos ha mandado cuentas en el cuaderno para hacerlas en clase.
 
654306 : 76 =
34675: 43 =
807343 : 35 = 

Y de la página 18, el ejercicio 1 (multiplicaciones).
 
Repasamos en casa, ejercicios de potencias y multiplicaciones.

ACTIVIDADES

POTENCIAS I

POTENCIAS II

POTENCIAS DE BASE 10

POTENCIAS DE BASE 10

MULTIPLICACIONES CON VARIAS CIFRAS

REPASA LAS TABLAS DE MULTIPLICAR

 

 

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